Magia recyklingu

0:00:00.560,0:00:05.000
W edukacji ekologicznej łączymy
podejście tradycyjne z innowacją. Od

0:00:05.000,0:00:08.920
warsztatów dla najmłodszych i
ekologicznych spektakli teatralnych po

0:00:08.920,0:00:12.840
nowoczesne rozwiązania, takie jak
sztuczna inteligencja i wirtualna

0:00:12.840,0:00:18.000
rzeczywistość. Organizujemy lekcje,
pogadanki i zabawy plenerowe oraz wiele

0:00:18.000,0:00:23.320
innych inicjatyw. Ekocykl, organizacja
odzysku opakowań, lider edukacji

0:00:23.320,0:00:28.800
ekologicznej,
realizacja w ramach publicznych kampanii

0:00:28.800,0:00:31.679
edukacyjnych.

0:00:39.640,0:00:44.700
[Muzyka]

0:00:54.760,0:01:03.640
[śmiech]
Witam was w naszym teatrze, gdzie dzieją

0:01:03.640,0:01:09.960
się rzeczy magiczne,
ale nie straszne. A dodatkowo,

0:01:09.960,0:01:17.280
drogie dzieci, sprawdzimy, czy
potraficie segregować śmieci. Ale

0:01:17.280,0:01:23.520
najważniejsze pytanie na świecie to czy
mi dzisiaj pomożecie?

0:01:23.520,0:01:28.680
Pomożecie?
No takiej odpowiedzi się spodziewałem.

0:01:28.680,0:01:34.240
Czyli co? Możemy zaczynać? Tak. No to
bardzo dobrze, bo ja na początek

0:01:34.240,0:01:40.640
przygotowałem dla was taką sztuczkę ze
sznurkiem. Mam tam sznurek w kuferku i

0:01:40.640,0:01:45.560
zaraz go wyciągnę, żeby po O co chodzi?
Co się stało? Co się

0:01:45.560,0:01:51.240
No sznurek? No mówię, że tam mam szn No
mówię, że tam mam sznurek. No przecież

0:01:51.240,0:01:58.439
pokazuję w tą samą stronę co wy. Jak w
rękawie? jak w w rękawie. Cały czas

0:01:58.439,0:02:05.880
tutaj był. Czekajcie, czekajcie. Co to
takiego jest? Spróbujemy to wyciągnąć.

0:02:08.000,0:02:12.160
A chyba się uda.
[Muzyka]

0:02:12.160,0:02:18.840
O, o,
o, o. Co tu się dzieje? Co? No nie, no

0:02:18.840,0:02:25.239
coś tu coś, coś się chyba zaczepiło.
Czekajcie. Trzy.

0:02:25.239,0:02:28.720
Druga końcówka.

0:02:28.959,0:02:36.120
A teraz uda nam się wyciągnąć sznurek.
O, teraz się uda. Świetnie. Bardzo

0:02:36.120,0:02:42.440
dobrze. Bardzo.
Co tu się znowu dzieje?

0:02:42.440,0:02:48.640
Co? No nie, no coś tu coś się chyba
znowu zaczepiło. No czekajcie,

0:02:48.640,0:02:55.959
czekajcie. No coś tu się chyba zaczy.
Trzecia końcówka. Hm, trochę to dziwne,

0:02:55.959,0:03:03.080
ale może teraz uda nam się
wyciągnąć sznurek. O, teraz się uda.

0:03:03.080,0:03:08.480
Teraz już jest wszystko w porządku. Te,
o, o,

0:03:08.480,0:03:15.959
co? No nie, no coś tu się znowu, co tu
się znowu zaczepiło? No co? Muszę chyba

0:03:15.959,0:03:23.239
mocniej pociągnąć. No wyłaź, no. Wyłaź,
no wyłaź.

0:03:24.680,0:03:29.120
O nie,
tego w ogóle nie widzieliście. Ja już

0:03:29.120,0:03:34.640
poprawiam spodnie i do was wracam. W
ogóle nikt tego nie widział, prawda? Co

0:03:34.640,0:03:40.040
widzieliście? Co widzieliście?
Jakie majtki noc wy? Nie było żadnych

0:03:40.040,0:03:44.120
majtek.
W ogóle chciałem wam pokazać zupełnie

0:03:44.120,0:03:48.760
coś innego. Nie wiem skąd ten sznurek
wziął się w moim rękawie i w co ja się

0:03:48.760,0:03:55.000
jeszcze dzisiaj zaplączę. Ale Aha.
A propos zaplątania, nie wiem czy

0:03:55.000,0:04:01.040
wiecie, w jednym z naszych spektakli
foka zaplątała się w plastikowe torebki.

0:04:01.040,0:04:04.959
Musiał jej pomagać mój przyjaciel doktor
Dolittel, ale to możecie zobaczyć w

0:04:04.959,0:04:12.000
innym spektaklu. A ja chciałem wam
pokazać zupełnie inną sztuczkę z taką,

0:04:12.000,0:04:20.079
o, jest piękną czerwoną chustą. Mam
tutaj bardzo piękną czerwoną chustę i

0:04:20.079,0:04:28.479
kiedy ją rozwiniemy, wszyscy zobaczą, że
ta piękna czerw czerwona czy

0:04:28.479,0:04:33.759
No coś ona nie jest taka piękna, jak
mówiłem. Jaka jest?

0:04:33.759,0:04:39.199
No brzydka i podziurawiona. Macie rację.
Pewnie część z was powiedziałaby, że

0:04:39.199,0:04:44.520
taką brzydką chustę powinniśmy od razu
wyrzucić do kosza, prawda?

0:04:44.520,0:04:51.960
No właśnie, ale ja wyznaję trochę inną
teorię. Ja wyznaję teorię, że powinniśmy

0:04:51.960,0:04:56.120
generować jak najmniej odpadów.
Zgadzacie się?

0:04:56.120,0:05:01.680
No właśnie. Dlatego postaram się sprawić
na początek, żeby ta brzydka chusta

0:05:01.680,0:05:06.360
zupełnie zniknęła. Ale mam do was bardzo
ważne pytanie. Powiedzieli,

0:05:06.360,0:05:09.960
powiedzieliście na początku, że
pomożecie, to może ktoś teraz chciałby

0:05:09.960,0:05:14.600
mi pomóc? O, o, tam widzę pierwsza
rączka. Chodź, chodź tam trzeci chyba

0:05:14.600,0:05:20.199
rząd. Chodź. Jak masz na imię?
Natalia. Stań na środeczku przodem do

0:05:20.199,0:05:24.440
wszystkich, żeby cię wszyscy dobrze
widzieli i potrzymaj w jednej rączce tą

0:05:24.440,0:05:28.600
brzydką chustę. A ja mam dla Natalii coś
jeszcze, co przyda nam się do

0:05:28.600,0:05:31.360
czarowania. Nie wiem, czy się
domyślacie, co to może być. Jak

0:05:31.360,0:05:34.520
myślicie, co nam się przyda do
czarowania?

0:05:34.520,0:05:39.400
Różdzka. Pewnie, że tak. Widzę, że wy
wszystko wiecie. No dobrze, Natalia,

0:05:39.400,0:05:45.680
trzymaj różdzkę. Tak, tak. A ja wezmę
jeszcze taką torbę, żeby Co się stało?

0:05:45.680,0:05:54.080
Co się o co chodzi? No różka. No
zepsuła się. Ale co? Sama się zepsuła?

0:05:54.080,0:05:57.400
Nie pomagałaś?
W ogóle się nie przejmuj. Uśmiechnij się

0:05:57.400,0:06:02.039
do nich. W ogóle się nie martw, bo ja
mam drugą zapasową na wszelki wypadek.

0:06:02.039,0:06:06.280
Gdybym jedną zgubił, zawsze mam gdzieś
drugą. Ta jest lepsza, tą już możemy

0:06:06.280,0:06:11.520
machać. Natalia, trzymaj różdzkę, a ja
wezmę tą torbę, o której wam mówi. O co

0:06:11.520,0:06:17.280
chodzi znowu? Co się stało? No rusz.
Natalia,

0:06:17.280,0:06:22.599
druga różdzka i druga zepsuta. Czekaj,
czekaj. No podobno do trzech razy

0:06:22.599,0:06:26.400
sztuka, ale skoro dwie już zepsuliśmy,
to muszę ci dać taką, której nie

0:06:26.400,0:06:32.000
połamiemy. Tylko właśnie mam przy okazji
do was bardzo ważne pytanie. Obie

0:06:32.000,0:06:36.319
różdzki zrobione były z plastiku. Do
jakiego pojemnika, o jakim kolorze

0:06:36.319,0:06:39.319
wyrzucamy plastik?
[Muzyka]

0:06:39.319,0:06:44.280
Żółty. No widzę, że większość chyba wie,
ale ja bym chciał to usłyszeć bardzo

0:06:44.280,0:06:47.120
głośno. Do jakiego?
żółte

0:06:47.120,0:06:52.120
do żółtego. Na wszelki wypadek
przygotowałem różdkę właśnie w takim

0:06:52.120,0:06:56.599
kolorze, gdyby ktoś nie wiedział, ale
widzę, że wy wszystko wiecie. O, mam

0:06:56.599,0:07:01.440
specjalną różdzkę.
No i co z tego, że to szczotka będzie

0:07:01.440,0:07:04.840
udawała dzisiaj różdzkę i przynajmniej
nam się nie połamie. Natalia, trzymaj

0:07:04.840,0:07:09.840
różkę, tylko nie miej teraz zębów.
Dobra, a ja mogę wam pokazać torbę, o

0:07:09.840,0:07:15.840
której mówiłem. Torba w środku jest
jaka?

0:07:15.840,0:07:21.280
Pusta. No czarna też, ale pusta przede
wszystkim. Właśnie. Natalia, ja

0:07:21.280,0:07:26.360
potrzymam na chwilę różkę, a ty włóż do
środka pustą rękę i sprawdź, czy torba

0:07:26.360,0:07:30.080
na pewno jest pusta. Pusta? No to
trzymaj różdzkę. I teraz tak, żeby

0:07:30.080,0:07:35.440
wszyscy widzieli. Włóż do środka naszą
no chustę. Pewnie, że tak różdzką

0:07:35.440,0:07:40.960
będziemy czarować, ale żeby chusta
zniknęła, musicie trochę Natalii pomóc.

0:07:40.960,0:07:46.479
Musimy wymyślić jakieś magiczne
zaklęcie. Na przykład, o, mam czary,

0:07:46.479,0:07:52.199
mary, sterta śmieci. Posegregujcie je
dzieci. Zapamiętacie?

0:07:52.199,0:07:57.919
Natalia, ty w tym czasie kręć różdzką
nad torbą. Uwaga, wszyscy razem. Czary

0:07:57.919,0:08:06.879
marysty, sterta śmieci, posegreujcie je
dzieci. Natalia, zerknij do torb. Tylko

0:08:06.879,0:08:12.520
zerknij. I powiedz, czy chustka
zniknęła. Zniknęła. Zniknę.

0:08:12.520,0:08:14.599
Zniknęła.
Nie,

0:08:14.599,0:08:19.360
jak to nie? Jak to? Czekaj, czekaj,
czekaj. To zepsuliśmy dwie różdki. Nie

0:08:19.360,0:08:23.800
sprawiliśmy, że chusta zniknęła.
Wyciągnij tą chustę. Zaczniemy wszystko

0:08:23.800,0:08:32.120
od początku. Cały czas mamy pustą torbę
i mamy chustkę. I czekaj, czekaj. Co tu

0:08:32.120,0:08:34.519
jest na tej chuście?
Kapelus.

0:08:34.519,0:08:38.039
Kapelusz. Czekaj, ja potrzymam różka, a
ty rozwiń chustę i pokaż wszystkim

0:08:38.039,0:08:43.959
dokładnie w tamtą stronę. Kapelusz. Ale
coś mi się wydaje, że to nie jest zwykły

0:08:43.959,0:08:49.480
kapelusz. Jak myślicie?
Czarodziejski. To zmienia postać rzeczy.

0:08:49.480,0:08:54.279
Natalia, bardzo ci dziękuję. Piąteczka.
Usiądź sobie wygodnie. Natalia, co

0:08:54.279,0:08:59.279
prawda nie sprawiliśmy,
że chusta zniknęła, ale Natalka poddała

0:08:59.279,0:09:04.959
ją całkiem niezłemu recyklingowi. A to
też jest bardzo ekologiczne, prawda? A

0:09:04.959,0:09:10.720
dodatkowo pięknie namalowała tu jeszcze
kapelusz. No to powiedzcie mi w takim

0:09:10.720,0:09:15.880
razie, jak myślicie, co z takiego
kapelusza można wyciągnąć?

0:09:15.880,0:09:22.480
Królika.
No nie jak królika. Jak królika.

0:09:22.480,0:09:28.360
Z takiej chusty królika. Poważnie? Co wy
sobie ze mnie żarty robicie? Naprawdę?

0:09:28.360,0:09:32.320
Kto pierwszy powiedział królika?
Przyznać się, kto? No to chodźcie tam we

0:09:32.320,0:09:36.959
dwie. Chodźcie, chodźcie. I ty też. Tak,
tak, tak. Chodźcie wy dwie. Oczywiście.

0:09:36.959,0:09:44.600
No proszę. Wiecie kogo my tu mamy?
Dwie największe żartownisie. Żartownisia

0:09:44.600,0:09:47.760
numer jed stanie z tej strony, a
żartownisia numer dwa o tutaj z tej

0:09:47.760,0:09:53.160
strony. I uwaga, żartownisia numer jeden
jedną rączką złapie za jeden róg

0:09:53.160,0:09:58.120
chustki, drugą za drugi. A żartownisza
numer dwa za pozostałe dwa rogi. Złap

0:09:58.120,0:10:03.560
jedną rączką tutaj. No podejdź, podejdź
jeszcze trochę. Jedną rączką tu. O.

0:10:03.560,0:10:10.120
Świetnie. Trzymaj mocno. A drugą rączką,
o tutaj. O, świetnie. Bardzo dobrze. No

0:10:10.120,0:10:15.000
trzymaj mocno. I te dwie rączki trochę
do góry. Te do dołu, żeby wszyscy

0:10:15.000,0:10:20.360
widzieli cylinder. O, świetnie. Te do
góry. O, tak jak teraz, bo ja muszę do

0:10:20.360,0:10:26.000
środka włożyć dłonie i wyciągnąć. Co?
No nie. A wy dalej z tym królikiem?

0:10:26.000,0:10:30.360
Naprawdę? No dobrze, dobrze, niech wam
będzie. Spróbujemy wyciągnąć królika.

0:10:30.360,0:10:38.440
Ale uwaga. Pamiętacie nasze zaklęcie?
Wszyscy razem mówimy: „Czary, marysterta

0:10:38.440,0:10:42.120
śmieci,
posegreujcie

0:10:42.120,0:10:49.040
je dzieci.
Spójrzcie! I jest

0:10:49.040,0:10:55.680
królik! Jest królik! Udało się! Mamy
królika, dziewczyny, bardzo wam

0:10:55.680,0:11:02.600
dziękuję. Usiądźcie sobie wygodnie. Ach,
udało się. Całe szczęście. Ale co wy

0:11:02.600,0:11:05.360
macie takie zdziwione miny? Co wy
myśleliście, że to będzie prawdziwy

0:11:05.360,0:11:09.800
królik? Naprawdę?
No nie. No prawdziwego nie miałbym

0:11:09.800,0:11:15.120
sumienia tu męczyć. No co wy, ten jest
fajniejszy od prawdziwego, bo ten ten

0:11:15.120,0:11:20.399
potrafi robić sztuczki. Zobaczcie, zaraz
wam wszystko pokażę. Kiedy go

0:11:20.399,0:11:26.040
pogłaszczemy i schowamy w dłoń, to
wyobraźcie sobie, że on potrafi z tej

0:11:26.040,0:11:35.279
dłoni przeskoczyć do tej. Wystarczy, że
powiemy czary mary sterta śmieci,

0:11:35.279,0:11:40.040
posegrejcie
je dzieci. I już przeskoczył i teraz

0:11:40.040,0:11:45.040
jest z tej strony i w tej dłoni.
Wierzycie mi?

0:11:45.040,0:11:49.639
Niektórzy wierzą, niektórzy nie. Dobrze,
dla tych niedowiarków, którzy nie

0:11:49.639,0:11:54.880
wierzą, zrobimy to jeszcze raz, tylko w
drugą stronę. Zobaczcie. Czary mary

0:11:54.880,0:12:02.240
sterta śmieci. Posegregujcie je dzieci.
I królik z tej dłoni znowu przeskoczył

0:12:02.240,0:12:06.320
do tej i wrócił na swnie

0:12:06.560,0:12:10.680
[Muzyka]
przeskoczył. Co wy mówicie? Co?

0:12:10.680,0:12:18.000
Czekajcie, macie rację. To moja wina. Ja
wam mówiłem o dłoniach, a wy musicie

0:12:18.000,0:12:22.160
patrzeć nad głowę. On przelatuje nad
głową. Ja to zrobię jeszcze raz. Tylko

0:12:22.160,0:12:29.440
patrzcie uważnie. Zobaczcie. Głaszczemy
królika, chowamy go w dłoń i on za

0:12:29.440,0:12:35.600
chwilę
z tamtej dłoni przeskoczy do tej. Uwaga,

0:12:35.600,0:12:43.720
czarymary, sterta śmieci. Posegregujcie
je dzieci. I już. I przeskoczył.

0:12:43.720,0:12:50.519
Jak to nie? Jak to? Patrzyliście uważnie
nad głowę? Co? Nikt niczego nie widział.

0:12:50.519,0:12:54.320
Naprawdę?
Dobrze, dobrze, niech wam będzie. No coś

0:12:54.320,0:12:58.240
wam powiem. Albo ten królik tak szybko
skacze, że go nie widać, albo wy

0:12:58.240,0:13:04.880
nieuważnie patrzycie, bo tu go nie ma. A
skoro tu go nie ma, to znaczy, że musi

0:13:04.880,0:13:09.760
być
tu. No właśnie, czyli przeskoczył. Ale

0:13:09.760,0:13:16.160
wiecie co? Z tym królikiem to jest taki
kłopot, że to jest straszny psotnik. To

0:13:16.160,0:13:22.560
jest taki psotnik, że kiedy go za bardzo
pogłaszczemy i schowamy w dłoń, to on

0:13:22.560,0:13:28.720
potrafi spłatać takiego figla, że
czasami znika zupełnie. No właśnie. I

0:13:28.720,0:13:34.680
powiedzcie mi, bo ten nasz królik to on
sobie tak sam znika, a czy nasze odpady

0:13:34.680,0:13:40.320
też tak same znikają, czy nie?
No pewnie, że nie. A co trzeba z nimi

0:13:40.320,0:13:45.399
zrobić?
Co trzeba zrobić z odpadami?

0:13:45.399,0:13:49.680
wyrzucić. No tak, ale tak po prostu
wyrzucić. Czy coś trzeba jeszcze z nimi

0:13:49.680,0:13:53.759
zrobić?
Posegregować.

0:13:53.759,0:14:01.279
Ja jeszcze dzisiaj sprawdzę, czy wy
wiecie jak je posegregować. A tymczasem

0:14:01.279,0:14:08.440
potrzebowałbym do pomocy kogoś tym razem
dorosłego. Kogoś dorosłego. Kto jest

0:14:08.440,0:14:14.680
dorosły? Chętny kto nam p O tam jest
pan, który macha ręką. No to zapraszam.

0:14:14.680,0:14:22.160
No pewnie, że tak. No pewnie.
Zapraszam. Zapraszam.

0:14:22.160,0:14:26.320
Ale brawa pan dostał. Jak ma pan na
imię?

0:14:26.320,0:14:30.639
Mariusz. Mariusz. Stajemy prosto przodem
do wszystkich, żeby cię wszyscy dobrze

0:14:30.639,0:14:35.079
widzieli. Mariusz, nie wiem czy wiesz,
ale na naszej planecie bardzo ważna na

0:14:35.079,0:14:40.880
świecie jest równowaga i kiedy ona
zostaje zachwiana to dzieją się rzeczy

0:14:40.880,0:14:45.440
nieprzewidywalne
i niewyobrażalne. Spróbuję wam to

0:14:45.440,0:14:52.120
pokazać na przykładzie dwóch takich
samych kawałków sznurka. Co prawda na

0:14:52.120,0:14:57.199
razie mam jeden kawałek sznurka, ale
Mariusz złap bardzo mocno końcówkę i

0:14:57.199,0:15:00.839
pójdź sobie daleko. Dobrze, daleko,
daleko, daleko, daleko. Dobrze, dobrze,

0:15:00.839,0:15:03.800
dobrze. Starczy Mariusz, bo nam
spadniesz ze sceny. No co ty, Mariusz,

0:15:03.800,0:15:08.440
musimy wszystkim pokazać, że sznurek
jest cały mocny i wytrzymały. Cały

0:15:08.440,0:15:15.360
mocny. Mocno trzymasz. Mocno tr
No mocno trzyma. Mariusz, sprawdź ten

0:15:15.360,0:15:19.000
sznurek, jak będziesz wracał na środek,
a ja w tym czasie wezmę coś jeszcze, co

0:15:19.000,0:15:24.079
będzie nam potrzebne do czarowania.
Sprawdzony, Mariusz. Jedna końcówka dla

0:15:24.079,0:15:27.839
mnie. Druga też będzie dla mnie. Chodź
tu na środek. Chodź, chodź, chodź.

0:15:27.839,0:15:33.440
Mariusz, musisz oddać. Współpracuj.
Mariusz, dla ciebie będą nożyczki. O,

0:15:33.440,0:15:38.560
paluszki wkładamy. No tak, jakbyś chciał
ciąć. I tak rozszerz je bardzo i

0:15:38.560,0:15:44.839
przetnij kawałek sznur Co jest? Coś
mogę

0:15:44.839,0:15:52.880
co? Nie działają. Mariusz, nożyczki.
No paluszki i przetnij kawałek sznurka.

0:15:52.880,0:16:02.440
No i mogę. Co ty? Mogę? Mariusz. No coś
ty. Nożyczki to są. Nożycz Mariusz. No

0:16:02.440,0:16:09.839
co? Paluszki. No. No i przetnij kawałek.
Co ty śniadania nie jadłeś? Co ty

0:16:09.839,0:16:16.360
przyszedł na środek i zepsuł nożyczki?
Czekajcie, czekaj, ale nożyczki zrobione

0:16:16.360,0:16:22.480
są z metalu. Do jakiego pojemnika, o
jakim kolorze wyrzucamy metal?

0:16:22.480,0:16:29.600
No ale głośno. Do jakiego?
Do żółtego. Macie rację. Mariusz, niczym

0:16:29.600,0:16:34.959
się nie przejmuj, bo mam gdzieś zapasowe
nożyczki. Mariusz, trzymaj.

0:16:34.959,0:16:40.440
Te już chyba powinny działać. Mariusz,
tak jak mówiłem na świecie bardzo ważna

0:16:40.440,0:16:46.920
jest równowaga. Dlatego ten sznurek
musimy przeciąć na dwa identycznej

0:16:46.920,0:16:50.920
długości kawałki. Mariusz, kiedy sobie
wszystko wyrównamy, tu powinniśmy mieć

0:16:50.920,0:16:55.160
środek i kiedy ten środek

0:16:57.560,0:17:03.600
przeciął prze No, ja chciałem sprawdzić,
czy to jest na pewno środek, a on

0:17:03.600,0:17:08.919
przeciął. Czekajcie, czekajcie. No
Mariusz, jeżeli trafiłeś w środek, to

0:17:08.919,0:17:17.439
powinniśmy mieć co? Dwa takie same
sznurki i będę mógł wam opowiedzieć o

0:17:17.439,0:17:22.039
równowadze w przyrodzie. Nie są takie
same. Dobrze, że zauważyliście. Mariusz,

0:17:22.039,0:17:28.520
wyrównaj te sznurki, bo one muszą być
identycznie równe. O, świetnie.

0:17:28.520,0:17:34.760
Słuchajcie, kiedy sznurki są już takie
same, mogę wam powiedzieć o równowadze w

0:17:34.760,0:17:39.200
przy
w przyrodzie. Czekajcie, czekajcie, bo

0:17:39.200,0:17:45.039
tu jest wszystko w porządku. Tu Mariusz,
coś ty obciął? Mariusz, jeszcze raz

0:17:45.039,0:17:48.919
proszę cię bardzo, wyrównaj końcówki, bo
one muszą być takie same. Przecież

0:17:48.919,0:17:54.120
rozmawiamy o równowadze na naszej
planecie. No właśnie. I kiedy sznurki są

0:17:54.120,0:17:58.440
takie same, mogę w
[Muzyka]

0:17:58.440,0:18:03.440
Czekajcie, tu jest w porządku. Tu
Mariusz, coś ty znowu obciął? Do trzech

0:18:03.440,0:18:07.520
razy sztuka. Ja cię bardzo proszę. Ty
się tym razem postaraj. Dobrze. To jest

0:18:07.520,0:18:15.520
bardzo ważne, bo rozmawiamy o równowadze
i kiedy sznurki są takie same,

0:18:15.520,0:18:20.799
no nie? To ja mam lepszy pomysł.
Słuchajcie, w takim razie czekaj,

0:18:20.799,0:18:25.559
czekaj, zaraz wrócisz. Tak, tak. Wrócisz
zaraz, Mariusz, na miejsce. Ale wiesz co

0:18:25.559,0:18:30.280
w ogóle? Chyba zaczniemy wszystko od
początku, tak mi się wydaje. O tej

0:18:30.280,0:18:36.840
równowadze w przyrodzie opowiem wam
następnym razem, bo cały czas mamy jeden

0:18:36.840,0:18:41.400
i ten sam sznurek. Mariusz, wezmę tylko
nożyczki, końcówki. Możesz sobie

0:18:41.400,0:18:47.600
zatrzymać. Dziękuję ci bardzo za pomoc.
Możesz usiąść. Dziękuję ci bardzo.

0:18:47.600,0:18:54.520
No właśnie. A ja będę potrzebował teraz
dwie osoby do pomocy. Kto jesz? Chodź,

0:18:54.520,0:18:58.559
ty jeszcze chyba nie byłaś i chodź, ty
też jeszcze nie byłaś. Chodź, czekajcie,

0:18:58.559,0:19:03.480
czekajcie. Jeszcze będę potrzebował
pomocników i zrobimy też później taką

0:19:03.480,0:19:07.840
sztuczkę, w której wszyscy mi pomogą.
Dobrze, tak się umawiamy. No to na razie

0:19:07.840,0:19:10.080
czekajcie na swoją kolej. Jak masz na
imię?

0:19:10.080,0:19:12.960
Nikola.
Nikola. Stań z tej strony. Dobrze. A ty

0:19:12.960,0:19:16.320
jak masz na imię?
Tosia. Ty stań z tej strony, przodem do

0:19:16.320,0:19:20.600
wszystkich, żeby nas wszyscy dobrze
widzieli. Ja mam do dziewczyn bardzo

0:19:20.600,0:19:25.320
ważne pytanie. Nikola, czy ty jesteś
głodna?

0:19:25.320,0:19:29.440
Jesteś? No co ty nie jadłaś? Co ty
śniadania nie jadłaś? Przyszłaś do

0:19:29.440,0:19:33.799
teatru głodna?
Tosia, czy ty jesteś głodna?

0:19:33.799,0:19:40.360
Ty też jesteś głodna? Dobra, która jest
mniej głodna? Ręka do góry. No dobra, to

0:19:40.360,0:19:46.280
która bardziej? A ty bardziej. Dobra,
zamieńcie się miejscami. Niech będzie z

0:19:46.280,0:19:49.559
tej strony musi stać ktoś, kto jest
mniej głodny. Zaraz wam powiem,

0:19:49.559,0:19:54.919
dlaczego. Sztuczka, którą chcę wam
pokazać jest bardzo trudna i muszę wam

0:19:54.919,0:19:59.520
się do czegoś przyznać. Ona mi się
czasami nie udaje, czasami mi nie

0:19:59.520,0:20:03.960
wychodzi, a kiedy mi nie wychodzi, to ja
się zaczynam strasznie denerwować. A

0:20:03.960,0:20:10.280
kiedy się strasznie denerwuję, to się
robię bardzo głodny i mam zawsze ze sobą

0:20:10.280,0:20:16.200
coś do jedzenia. Dzisiaj mam hot doga.
Prawdziwy? Co? Prawdziwy? Ale czekaj, bo

0:20:16.200,0:20:21.159
ty byłaś głodna. Ty byłaś mniej głodna.
Popilnujesz mi tego hot doga? Zobaczcie.

0:20:21.159,0:20:26.960
Włożymy go z powrotem do torby.
Zawiniemy go w tej torbie. Złap torbę

0:20:26.960,0:20:30.600
dwoma rączkami tu na górze i trzymaj
tak, żeby wszyscy widzieli, że pilnujesz

0:20:30.600,0:20:35.200
hot doga. I uwaga, jak mi się coś nie
uda, jak mi coś nie wyjdzie, to dasz mi

0:20:35.200,0:20:38.720
tego hot doga, żebym się nie
zdenerwował. Dobrze. No to jesteśmy

0:20:38.720,0:20:43.440
umówieni. Ty byłaś trochę bardziej
głodna. To ty mi popilnujesz czegoś

0:20:43.440,0:20:49.240
innego.
Pustej butelki i pustego pudełka. A

0:20:49.240,0:20:56.559
pudełko jest puste dlatego, żebyśmy
mogli do środka schować naszą pustą

0:20:56.559,0:21:02.080
butelkę. Zamkniemy pudełko. Zamkniemy je
dodatkowo jeszcze przykrywką. I ja mam

0:21:02.080,0:21:07.200
do ciebie prośbę. jedną ręką złap tu na
środku pudełko, drugą rękę połóż na

0:21:07.200,0:21:10.520
wierzchu i trzymaj tak, żeby wszyscy
widzieli, że pilnujesz wejścia do

0:21:10.520,0:21:17.240
pudełka. O, a ja mogę wam teraz pokazać
tą trudną sztuczkę. Mam tutaj takie

0:21:17.240,0:21:23.279
wielkie karty, żeby je wszyscy dobrze
widzieli. Zobaczcie wam, dziewczyny też

0:21:23.279,0:21:30.039
pokażę. O, każda powinna być inna.
Patrzcie uważnie, bo teraz karty

0:21:30.039,0:21:35.080
pomieszamy, będę je przekręcał. Jak masz
na imię?

0:21:35.080,0:21:39.679
Gabrysiu. Usiądź, usiądź, Gabrysiu. Będę
przekręcał karty, a ty głośno krzyknij

0:21:39.679,0:21:44.400
stop w dowolnym momencie, kiedy będziesz
chciała. Dobrze. Uwaga. Gdzie mam się

0:21:44.400,0:21:47.400
zatrzymać?

0:21:47.840,0:21:53.000
Tutaj. Miałeś krzyknąć stop. Głośno.
Stop.

0:21:53.000,0:22:00.080
Stop. pokrzyknęła głośno. Tu się
zatrzymaliśmy. Zapamiętajcie tą kartę,

0:22:00.080,0:22:08.159
bo ja ją schowam w środek i postaram się
ją odnaleźć w bardzo magiczny sposób.

0:22:08.159,0:22:15.320
Zobaczcie, mam tu w kieszeni
o, o, o, o, coś mi się mylą kieszenie.

0:22:15.320,0:22:21.480
Czekajcie, czekajcie, może z tyłu. O,
jest. Znalazłem. Mam chustkę, na której

0:22:21.480,0:22:28.520
z obu stron narysowana jest biała karta.
Zgadza się. I ja za chwilę schowam tą

0:22:28.520,0:22:33.080
chustkę w dłoń. A kiedy na trzy, cztery
ją rozwiniemy, to na tym białym polu

0:22:33.080,0:22:39.880
pojawi się karta, którą wybraliście.
Pamiętacie ją? To patrzcie uważnie.

0:22:39.880,0:22:46.760
Chowamy chustkę w dłoń i No, ty to aż
zauważnie patrzysz. Złap mnie to za

0:22:46.760,0:22:51.360
rękę. No, no i pilnuj chustki, bo kiedy
ją rozwiniemy, tu będzie wasza karta.

0:22:51.360,0:22:55.520
Pilnujesz, trzymasz mocno? Bardzo
dobrze, bo ja ją trochę zahipnotyzuję.

0:22:55.520,0:23:06.320
Zobaczcie. Uwaga, trzy, cztery i mamy
chustkę. I ma i gdzie jest chustka?

0:23:06.320,0:23:09.559
No jak w drugiej ręce też nie ma. Gdzie
jest chustka? Trzymałaś mnie za rękę.

0:23:09.559,0:23:14.520
Przyznaj się, co zrobiłaś z chustką?
Co? Nie wiesz? Czekajcie, to gdzie może

0:23:14.520,0:23:20.559
być chusta? Macie jakiś pomysł? Gdzie
może być chusta? Ktoś mi powie

0:23:20.559,0:23:25.600
gdzie? Gdzie? Że w ręka w kieszeni nie
ma.

0:23:25.600,0:23:32.559
A w rękawie? Czekajcie, sprawdź jeden
rękaw. Nie ma. Sprawdź drugi rękaw. I

0:23:32.559,0:23:39.440
też nie ma. No to gdzie może? Jak ta
tutaj? No nie, nie, nie, nie. Czekajcie,

0:23:39.440,0:23:43.640
czekajcie. Czy ty słyszysz, co oni
mówią? Pokaż mi to pudełko. Oni mówią,

0:23:43.640,0:23:49.760
że ty schowałaś do środka chustę. Jak
przecież tu była pusta butelka. Jak to

0:23:49.760,0:23:58.799
jest? Jak przecież była pusta butelka.
No co wy Co? Co to ma znaczyć? Stawaj na

0:23:58.799,0:24:05.279
swoje miejsce. Ja spróbuję otworzyć tą
butelkę, a ty spróbuj wyciągnąć chustę.

0:24:05.279,0:24:11.600
Rozwiń ją delikatnie i pokaż wszystkim w
tamtą stronę. Czy to jest ta karta?

0:24:11.600,0:24:17.159
Całe szczęście już myślałem, że mi się
nie uda i że będę musiał zjeść hot doga,

0:24:17.159,0:24:22.240
ale pilnuj hot doga, bo to nie koniec
sztuczki. Na szczęście się udało. Co

0:24:22.240,0:24:27.559
prawda nie wiem jak, ale czekajcie,
czekajcie.

0:24:27.559,0:24:33.200
Mam cię, mam cię. Ja już wiem jak to się
stało. Czekaj, czekaj, czekaj. Ty, ty

0:24:33.200,0:24:37.120
trzymałaś to pudełko?

0:24:37.559,0:24:43.399
Tak. Trzymała tak trzymała tylko tak
prawda jak to nie a że jeszcze tak

0:24:43.399,0:24:49.159
pilnowała
to moja wina nikt nie pilnował spodu.

0:24:49.159,0:24:52.960
Chustka nam się mogła dostać od spodu.
Czekajcie, ja mam lepszy pomysł.

0:24:52.960,0:24:58.240
Przykryjemy jeszcze raz pudełko
pokrywką. Ty wyciągnij rękę do przodu.

0:24:58.240,0:25:01.960
Pilnuj pudełka od spodu. Drugą rękę
połóż na wierzchu. Teraz już się nic nie

0:25:01.960,0:25:07.120
może stać z pudełkiem. A my musimy
sprawić, żeby tu znowu wróciło białe

0:25:07.120,0:25:13.720
pole. Jak na samym początku. Uwaga.
Głaszczemy chustę, chowamy ją w dłoń.

0:25:13.720,0:25:18.159
Tobie już się nie dam trzymać za rękę,
bo ostatnio mi zniknęła chustka. O i

0:25:18.159,0:25:24.880
kiedy ją rozwiniemy, tu będzie białe
pole jak na samym początku. Uwaga, trzy,

0:25:24.880,0:25:30.640
cztery.
I mamy chustkę z białym polem. Jak na

0:25:30.640,0:25:37.159
Jak to nie? Co nie? Co? Co? O nie, to
już drugi raz mi nie wyszło. Teraz to ja

0:25:37.159,0:25:42.960
się zdenerwowałem.
Zdenerwowałem się.

0:25:42.960,0:25:48.159
Zdenerwowałem się.
No właśnie. Ona chyba zapomniała, co

0:25:48.159,0:25:51.760
miałaś zrobić, jak się zdenerwuję. No
myślicie, że już powinienem zjeść hot

0:25:51.760,0:25:56.960
doga? Chyba macie rację, bo jak ja go
nie zjem, to się dopiero zdenerwuje.

0:25:56.960,0:26:04.080
Dopiero będzie problem. Dopier Co? Co?
Gdzie jest parówka z hot doga?

0:26:04.080,0:26:08.720
Pilnowałaś go przecież cały czas.
Czekajcie, może ona wypadła. Macie

0:26:08.720,0:26:12.760
rację. Włóż rękę do torby i szukaj
paróweczki.

0:26:12.760,0:26:18.559
Co? Nie ma? Jak nie ma, to gdzie jest
parówka z hot doga?

0:26:18.559,0:26:25.279
Gdzie jest parówka? Kto? Gdzie? Jak w
butelce? Co wy? Czekajcie.

0:26:25.279,0:26:29.880
Cisza, cisza. Czy ty słyszysz, co oni
mówią? Trzymaj to pudełko. Słyszysz, co

0:26:29.880,0:26:34.000
oni mówią? że ty teraz schowałaś parówkę
do butelki. Schowałaś

0:26:34.000,0:26:37.279
chyba.
Jak to? Chyba jest butelka. Chyba jest.

0:26:37.279,0:26:41.720
A nie,
co wy mówicie? No ja wam zaraz wszystko

0:26:41.720,0:26:47.840
udowodnię. Stań przodem do wszystkich.
Trzymaj butelkę prosto, pudełko prosto.

0:26:47.840,0:26:51.720
Otwórz. Ja zdejmę pokrywkę, a ty
wyciągnij pustą butelkę i pokaż

0:26:51.720,0:26:58.840
wszystkim do góry, bo prze
Co? Co? Dziewczyny, jak wy to

0:26:58.840,0:27:03.880
zrobiłyście? Halo?
Co to ma znaczyć? No ani sztuczka mi nie

0:27:03.880,0:27:10.360
wyszła, ani hot dogajem. No bardzo
dziękuję za taką pomoc, naprawdę. I

0:27:10.360,0:27:16.279
tobie też. Możecie usiąść. Ja nie wiem,
co tu się wyprawia. No przyszły na

0:27:16.279,0:27:22.720
środek i zwędziły mi parówkę z hot doga.
Widzieliście? Ale wiecie co? Chcąc nie

0:27:22.720,0:27:28.440
chcąc, podczas tego efektu
wygenerowaliśmy jednak kilka odpadków.

0:27:28.440,0:27:34.080
Dlatego mam do was bardzo ważne pytanie.
Powiedzcie mi, czy taką butelkę to my

0:27:34.080,0:27:40.799
możemy od razu wyrzucić do kosza?
No pewnie, że nie. A dlaczego nie?

0:27:40.799,0:27:45.840
A no bo w środku jest parówka. Macie
rację. Czyli najpierw trzeba ją

0:27:45.840,0:27:49.799
wyjąć.
Wyjąć. Opróżnić. No dobrze, a jeżeli już

0:27:49.799,0:27:55.039
wyjmiemy, to taką parówkę, jeżeli się
nie nadaje do jedzenia, wyrzucamy do

0:27:55.039,0:28:00.080
jakiego pojemnika?
Nie do bio,

0:28:00.080,0:28:05.360
do czarnego. Ktoś powiedział. Bardzo
dobrze. To jeszcze raz. Do jakiego?

0:28:05.360,0:28:11.200
Do czarnego. A plastikową butelkę?
Do żółtego.

0:28:11.200,0:28:16.399
Do żółtego. No dobrze. A tu mamy jeszcze
papier. A papier do jakiego?

0:28:16.399,0:28:20.799
Do niebieskiego.
Widzę, że wy wszystko wiecie. To mam

0:28:20.799,0:28:26.960
ostatnie pytanie, ale najtrudniejsze. A
gdyby ten papier był troszeczkę y

0:28:26.960,0:28:31.360
poplamiony, pobrudzony na przykład y nie
wiem tą tłustą parówką od hot doga, to

0:28:31.360,0:28:35.679
wtedy do zmieszanych. Bardzo dobrze. Ale
jaki to kolor?

0:28:35.679,0:28:40.720
Czarny.
Czarny. Widzę, że wy wszystko wiecie. Ja

0:28:40.720,0:28:47.640
na wszelki wypadek postawię nasze
odpadki tutaj. Może one nam się jeszcze

0:28:47.640,0:28:55.799
przydadzą. Zostawię je na stole.
O, jest. No pewnie, że jest bułka. A ja

0:28:55.799,0:28:59.760
teraz
chciałbym wam coś powiedzieć. Nie wiem,

0:28:59.760,0:29:05.000
czy się ze mną zgodzicie, ale wodę na
naszej planecie powinniśmy oszczędzać.

0:29:05.000,0:29:06.799
Zgadza się?
Tak.

0:29:06.799,0:29:11.880
No właśnie.
Ja kiedyś byłem w takim miejscu, w

0:29:11.880,0:29:16.159
którym nie było sklepów. Gdzieś w górach
skończyła mi się woda i zacząłem się

0:29:16.159,0:29:22.279
zastanawiać, co zrobić, kiedy skończy
nam się woda. Skąd ją wziąć i znalazłem

0:29:22.279,0:29:29.679
w domu dwie
zwykłe miski. Miałem jeszcze odrobinę

0:29:29.679,0:29:34.080
wody. I zobaczcie,

0:29:34.559,0:29:43.799
co można zrobić z dwiema miskami
i odrobiną wody, żeby ona nam się nigdy

0:29:43.799,0:29:47.679
nie kończyła. Wow!

0:29:51.920,0:31:00.980
[Muzyka]
[Aplauz]

0:31:04.380,0:31:07.499
[Muzyka]

0:31:09.500,0:31:14.980
[Muzyka]
[Aplauz]

0:31:14.980,0:32:19.039
[Muzyka]
Słuchajcie, można by tak było w

0:32:19.039,0:32:23.480
nieskończoność,
ale już mam pełny brzuch. Chcę wam tylko

0:32:23.480,0:32:29.960
na koniec pokazać, że obie miski są już
puste. Zobaczcie. Pierwsza miska jest

0:32:29.960,0:32:37.799
pusta i druga miska A i druga miska też
jest pusta.

0:32:37.799,0:32:43.399
Czekajcie. C Dobrze, dobrze. Pokażę wam
tą pierwszą jeszcze raz. O, zobaczcie.

0:32:43.399,0:32:51.600
Pierwsza też jest pusta i druga. No
przecież pokazywałem jedną i drugą.

0:32:51.600,0:32:59.480
Jakże obie na raz? Obie. Dobrze, dobrze.
No sami tego chcieliście. Obie na raz.

0:32:59.480,0:33:06.880
Proszę bardzo. Obie na raz.
No przecież mówiłem, że są puste. Ale

0:33:06.880,0:33:11.440
wiecie co?
Zrobicie tutaj, zrobicie tu przerwę na

0:33:11.440,0:33:17.760
schodkach, żebym mógł zejść, bo wiecie
co mnie czasami zastanawia, bo wy się

0:33:17.760,0:33:21.799
też zastanawiacie często, czy gdzieś tu
jest drugie dno. Ja wtedy komisyjnie

0:33:21.799,0:33:26.159
daję do sprawdzenia taką miseczkę.
Proszę podotykać, postukać, popukać. Czy

0:33:26.159,0:33:31.120
gdzieś jest drugie dno? Czy jest gdzieś
drugie dno? Jak brzmi odpowiedź? Jak to

0:33:31.120,0:33:35.519
nie? Jak nie? Jak jest? No ja mówię, że
jest.

0:33:35.519,0:33:40.200
No jak nie? No kochani, przecież mamy
dwie miski. No drugie dno jest w drugiej

0:33:40.200,0:33:46.000
misce. No może pan sprawdzić obie na
raz. I co? Zwyczajne miski, prawda? No

0:33:46.000,0:33:53.320
właśnie. Słuchajcie, ja oszczędzam wodę
w taki sposób, ale każdy z was niech ją

0:33:53.320,0:34:01.480
oszczędza tak, jak potrafi najlepiej. A
ja tymczasem będę znowu potrzebował do

0:34:01.480,0:34:07.960
pomocy kogoś dorosłego. Tym razem
dorosłego. Kto jest dorosły? Chętny kto

0:34:07.960,0:34:13.399
nam pomoże?
No. No. O tutaj. O tam się ktoś zgłasza.

0:34:13.399,0:34:20.119
No pewnie. Zapraszamy. No jasne, że tak.
Czekajcie, czekajcie. Już do nas ktoś

0:34:20.119,0:34:25.480
idzie. Tylko musicie się przesunąć
trochę, żeby puścić tutaj pana. Jak ma

0:34:25.480,0:34:32.599
pan na imię? Darek, stań tutaj przodem
do wszystkich. Darek, czy ty wiesz jak

0:34:32.599,0:34:38.919
wygląda proces recyklingu?
[Muzyka]

0:34:38.919,0:34:44.359
Zmienia się coś na coś? No, no, no.
Dobrze zaczynasz. To, to jest tak z Nie

0:34:44.359,0:34:49.000
wiem czy pamiętasz, ale na samym
początku mieliśmy proces recyglingu

0:34:49.000,0:34:54.599
chusteczki. Ja ci to pokażę jeszcze raz
teraz, tak żebyś widział to z bliska. E,

0:34:54.599,0:35:02.760
przygotowałem gdzieś tutaj chusteczki.
O, są. Bardzo cię proszę, wyciągnij dwie

0:35:02.760,0:35:07.200
dowolne chusteczki.
Usiądźcie, usiądźcie. Dobrze, żeby

0:35:07.200,0:35:11.359
nikomu nie zasłaniać.
Jedna będzie dla mnie, druga dla ciebie.

0:35:11.359,0:35:15.960
Która? Dla mnie.
Ta dla mnie. Bardzo dobrze. Rozwijamy

0:35:15.960,0:35:20.320
chusteczkę. Ja zabiorę to opakowanie,
żeby nam nie przeszkadzało.

0:35:20.320,0:35:27.560
Rozwijamy calusieńką chusteczkę i ręka
do przodu, łokieć prosty i słuchajcie,

0:35:27.560,0:35:32.599
on ma proste zadanie, bo musi powtarzać
po mnie wszystkie ruchy, a wy

0:35:32.599,0:35:38.200
obserwujcie, czy na pewno dobrze
powtarza. I małe, i duże dzieci. Dobrze.

0:35:38.200,0:35:43.119
Uwaga, machamy chustą.
No,

0:35:43.119,0:35:50.119
dobrze jest? Dobrze jest. Duże dzieci.
Dobrze jest. Dobrze jest. Dobrze. No

0:35:50.119,0:35:53.680
oczywiście, że nie jest dobrze. No
mieliście uważnie patrzeć. No jak jest

0:35:53.680,0:36:00.160
dobrze? Przecież nie ta ręka w ogóle. No
teraz jest dobrze. O, no to teraz

0:36:00.160,0:36:06.400
macham. No wow. No teraz to jest
rewelacja.

0:36:06.400,0:36:12.760
No coraz, no nie no, musimy to
wykorzystać. Wiesz co, skoro tak dobrze

0:36:12.760,0:36:18.400
nam idzie, to teraz zrobimy tak. Teraz
zrobimy tak. I teraz zrobimy

0:36:18.400,0:36:22.079
co tam. O tak.

0:36:22.160,0:36:27.280
Coraz lepiej mu idzie, prawda? No
właśnie, ale skoro aż tak dobrze nam

0:36:27.280,0:36:32.400
idzie, to jeszcze bardziej to
wykorzystamy. Zrobimy tak i zrobimy. A

0:36:32.400,0:36:36.800
co tam? Pójdziemy na całość, co?

0:36:38.359,0:36:43.960
No właśnie. Szerzej kółeczka. Co to ma
być? No wiedzieliście, że potrafi tak

0:36:43.960,0:36:48.720
tańczyć. Ja nie wiedziałem, ale powiem
wam coś jeszcze w tajemnicy. To nie ma

0:36:48.720,0:36:53.480
nic wspólnego z tym, co chciałem wam
pokazać. Chciałem tylko zobaczyć, czy

0:36:53.480,0:36:57.720
będzie powtarzał wszystko jak papuga,
ale to dobrze, bo to był taki test.

0:36:57.720,0:37:02.560
Przechodzimy do recyklingu. Remy chustkę
na pół.

0:37:02.560,0:37:06.480
Jeszcze raz na pół.
Ja mówiłem, że trzeba być bardzo

0:37:06.480,0:37:10.079
odważnym do tej sztuczki. Mówiłem,
prawda? Biegłeś tak szybko, że tam cię

0:37:10.079,0:37:14.800
nie mogli zatrzymać i i złapać.
Próbowali, ale nie wyszło. Musisz robić

0:37:14.800,0:37:20.720
to samo, co ja. A wy obserwujcie, czy na
pewno wszystko dobrze powtarzał.

0:37:20.720,0:37:24.260
[Muzyka]

0:37:27.480,0:37:33.809
Czekajcie, magiczne słowa.
[Muzyka]

0:37:34.800,0:37:46.760
Magiczne słowa zawsze działają.
[Muzyka]

0:37:49.280,0:37:59.639
Mm.
[Muzyka]

0:38:00.359,0:38:03.359
M.

0:38:03.440,0:38:08.500
Gło M.
M.

0:38:08.500,0:38:17.830
[Muzyka]
Mhm.

0:38:17.830,0:38:24.800
[Muzyka]

0:38:25.480,0:38:34.920
H.
Aha. Aha. Aha. Aha. Aha.

0:38:35.040,0:38:37.480
Ah.

0:38:43.440,0:38:47.839
Słuchajcie,
jak poćwiczy trochę w domu, to na pewno

0:38:47.839,0:38:52.480
następnym razem mu się uda. Dajcie mu
ogromne brawa, bo prawie zjadł

0:38:52.480,0:38:58.520
chusteczkę. Nie próbujcie tego w domu,
bo ja już mam wyrobiony mechanizm do

0:38:58.520,0:39:03.960
recyklingu, ale bardzo ci dziękuję. Tak
właśnie recykling może wyglądać. Możesz

0:39:03.960,0:39:12.880
sobie usiąść, a ja ci bardzo, bardzo
dziękuję, ale znowu chciałbym, żeby ktoś

0:39:12.880,0:39:19.760
mi pomógł, bo słyszałem, że magia może
być również między wami. Chodź, ty chyba

0:39:19.760,0:39:24.319
jeszcze nie byłaś, co? Puśćcie
koleżankę,

0:39:24.319,0:39:28.200
zróbcie, zróbcie miejsce tutaj na
schodkach. Jak masz na imię?

0:39:28.200,0:39:31.400
Ania.
Ania, stań tutaj przodem do wszystkich.

0:39:31.400,0:39:39.280
Aniu. Ha. Magia podobno potrafi być
między wszystkimi. Ja mam tutaj coś, co

0:39:39.280,0:39:46.839
będzie nam potrzebne do tej sztuczki, a
mianowicie różdzka. Mam coś jeszcze, bo

0:39:46.839,0:39:53.640
na naszym stole
leżą karty. Karty mają to do siebie, że

0:39:53.640,0:40:00.119
przeważnie każda karta jest inna. A
przynajmniej tak powinno być. Zgadza

0:40:00.119,0:40:03.800
się.
No to dobrze, bo w takim razie będziesz

0:40:03.800,0:40:09.640
musiała wybrać jedną z nich. Dotknij
palcem jednej karty.

0:40:09.640,0:40:14.200
Tą chcesz? Dobrze, weź tą kartę, ale
tak, żebym ja jej nie widział. Dobrze,

0:40:14.200,0:40:19.400
pokaż wszystkim, niech każdy ją
zapamięta.

0:40:19.400,0:40:24.599
Ty też możesz obejrzeć już? To włóż ją
tu z powrotem, tak, żebym ja nie

0:40:24.599,0:40:29.880
widział. Dobrze. Słuchajcie, karta
została wybrana.

0:40:29.880,0:40:36.000
trafi z powrotem z resztą kart do
pudełka. Zamkniemy pudełko, postawimy

0:40:36.000,0:40:41.560
tutaj
i teraz, Aniu, dobrze pamiętam, Ania,

0:40:41.560,0:40:47.839
chodź tutaj. Stań bokiem do nich, a
przodem do stołu, bo kiedy

0:40:47.839,0:40:53.400
wypowiesz magiczne zaklęcie,
wszystkie odpadki, które tutaj dzisiaj

0:40:53.400,0:40:59.800
wygenerowaliśmy,
znikną ze stołu i na stole zostanie

0:40:59.800,0:41:05.359
tylko karta, którą wybrała Ania. Ale
żeby tak się stało, o, tu są nasze

0:41:05.359,0:41:10.359
odpadki. Żeby tak się stało, Aniu,
musimy wypowiedzieć magiczne zaklęcie.

0:41:10.359,0:41:16.040
Czekajcie, jak ono brzmiało pami

0:41:16.240,0:41:23.079
nie, nie. Czary, mary, sterta śmieci.
Posegregujcie je dzieci. Bardzo dobrze,

0:41:23.079,0:41:27.440
że pamiętacie. I musisz wycelować
różdzką w karty. Dobrze. Uwaga. Wszyscy

0:41:27.440,0:41:37.560
razem pomóżcie Ani. Czary, marysterta
śmieci. Posegregujcie je dzieci.

0:41:37.560,0:41:43.000
I co?
Ania, c czekaj, czekaj. C Ania, ty

0:41:43.000,0:41:49.040
miałaś celować w karty, nie w obró. No
co ty? Czekajcie, może nie. To chyba

0:41:49.040,0:41:54.280
moja wina. To nie jest to zaklęcie.
Czekajcie, ono było podobne.

0:41:54.280,0:42:01.880
Wiem. Czary mary, sterta śmieci w
odpowiedni kubeł leci. O, to było jakoś

0:42:01.880,0:42:11.200
tak. Ania gotowa? No to próbujemy. Czary
mary, sterta śmieci w odpowiedni

0:42:11.200,0:42:17.000
kubeł leci.
I co?

0:42:17.000,0:42:25.559
Co? Ania, no poleciała, ale nie sterta
śmieci, tylko róża. No co ty? Co? Ania,

0:42:25.559,0:42:31.000
to moja ulubiona waza. Jeszcze byś ją
stłukła. Czekaj, czekaj, jeszcze raz.

0:42:31.000,0:42:35.160
Może to nie to zaklęcie. Co tam było
jeszcze? Czekajcie, co my dzisiaj

0:42:35.160,0:42:41.599
robiliśmy? Chustkę, wodę, królika,
gacie? Nie, nie, gaci nie było. Co ja

0:42:41.599,0:42:51.720
mówię? Nie, co były na Czekajcie. To
może to czary mary stare gacie, w który

0:42:51.720,0:42:57.880
pojemnik wrzucacie. Może to jest to
zaklęcie. Ania, wstawaj. Próbujemy.

0:42:57.880,0:43:06.559
Czary mary, stare gacie, w który
wrzucacie.

0:43:06.559,0:43:14.000
I Ania, to przecież mój ulubiony stolik
był. No coś ty zrobi? Co? Czekajcie, ale

0:43:14.000,0:43:21.760
jest karta. Udało się. Jest ko, nie?
Jak to? To nie jest ta karta. Jak to

0:43:21.760,0:43:25.800
nie?
Czekajcie.

0:43:25.800,0:43:29.280
Czekajcie, jaka to była karta?
Cztery.

0:43:29.280,0:43:37.440
Cztery. Ale takie cztery. J d tr c Ania,
chodź no tu do mnie. Stań tutaj. Oni

0:43:37.440,0:43:41.880
mówią, że tu były cztery takie nie pięć.
Coś ty za kartę wyczarowała? Musisz to

0:43:41.880,0:43:49.359
naprawić. Ania jeszcze raz tylko. Które
zaklęcie? To z gaciami. Dobra uwaga.

0:43:49.359,0:43:58.680
Czary, mary, stare gacie, w który
wrzucacie.

0:43:58.680,0:44:05.599
I jest czwórka. Ogromne brawa dla Ani.
Udało się odnaleźć naszą kartę. Aniu,

0:44:05.599,0:44:11.559
piąteczka. Dziękuję ci bardzo. Możesz
usiąść. Co prawda nasze odpadki nie

0:44:11.559,0:44:16.760
zniknęły, ale przynajmniej znaleźliśmy
kartę. To też jest bardzo ważne.

0:44:16.760,0:44:22.400
Czekajcie,
czy wy słyszycie to, co ja? Muzyka,

0:44:22.400,0:44:30.440
prawda? Muzyka od początku spektaklu
towarzyszy nam muzyka. Ja mam taki

0:44:30.440,0:44:36.280
kłopot z moim asystentem, który tam
siedzi, że ja nigdy nie wiem, co on mi

0:44:36.280,0:44:45.800
włączy za muzykę. Wiecie, dlatego ja
zawsze ze sobą zabieram swoje radio.

0:44:45.800,0:44:52.079
No właśnie, wtedy nie mam problemu, bo
mogę sobie włączyć taką muzykę, jaką

0:44:52.079,0:44:58.440
lubię. Mam tu na przykład, o, o, mam
jedną płytę z naszego teatru, którą

0:44:58.440,0:45:03.599
bardzo lubię. Zobaczymy, co na tej
płycie jest. Czekajcie, czekajcie.

0:45:03.599,0:45:12.839
Włożymy płytę do środka i odpalimy
radio. Uwaga! I cyk.

0:45:12.839,0:45:15.839
O,

0:45:16.000,0:45:20.520
no
ładna muzyka, prawda?

0:45:20.520,0:45:26.839
Podoba wam się? No ja jak słyszę taką
muzykę, to nogi same prowadzą mnie do

0:45:26.839,0:45:33.119
tańca. Mam taki pomysł. Może wymyślimy
jakiś układ, bo wiem, że dzisiaj tutaj

0:45:33.119,0:45:39.599
były tańce na scenie. Może razem znowu
zatańczymy? Co? Jak myślicie? Jak?

0:45:39.599,0:45:48.880
Czekajcie. C Halo, co? Halo? Radio, no
co ty? Halo?

0:45:48.880,0:45:55.160
No nie. No ej, co to jest? Nie pierwszy
raz. To nie pierwszy raz to radio się

0:45:55.160,0:46:00.559
psuje. Ale czekajcie,
mam do was bardzo ważne pytanie. Kiedy

0:46:00.559,0:46:06.599
zepsuje nam się radio, to możemy je tak
po prostu wyrzucić do kosza, czy nie?

0:46:06.599,0:46:09.480
Pewnie, że nie. A co powinniśmy z nim
zrobić?

0:46:09.480,0:46:13.520
Naprawić.
Naprawić. Bardzo dobrze. A jeżeli nie da

0:46:13.520,0:46:18.359
się go naprawić albo już nie potrafimy,
to co można z nim zrobić?

0:46:18.359,0:46:23.720
Ale gdzie wyrzucić?
O, elektrośmieci. Ktoś tam powiedział,

0:46:23.720,0:46:29.680
bardzo ładnie, macham do ciebie. Bardzo
dobrze. Słuchajcie, możemy takie radio,

0:46:29.680,0:46:35.359
usiądźcie, usiądźcie. Możemy takie radio
zanieść do punktu, który przyjmuje

0:46:35.359,0:46:45.319
elektrośmieci, ale możemy również takie
radio zapakować w karton albo w chustę.

0:46:45.319,0:46:51.800
O, na przykład w taki sposób. I możemy
je też zanieść do sklepu, w którym

0:46:51.800,0:47:00.520
chcemy kupić nowe radio. Wiecie,
o tylko, że ja jestem trochę leniwy. A

0:47:00.520,0:47:07.680
poza tym, a poza tym
powinniśmy generować jak najmniej

0:47:07.680,0:47:16.040
odpadów. Dlatego postaram się, żeby to
radio zupełnie zniknęło, ale wy możecie

0:47:16.040,0:47:21.680
je zanieść.
do sklepu lub

0:47:21.680,0:47:25.240
do punktu, w którym przyjmują
elektrośmieci.

0:47:25.240,0:47:30.400
Jestem ciekawy, czy zapamiętaliście
wszystkie kolory pojemników, w jaki z

0:47:30.400,0:47:36.640
jakimi segregujemy odpady i zaraz to
sprawdzimy.

0:47:36.640,0:47:43.680
Mam tutaj piękną kolorowankę, którą
dostałem od przyjaciela. W środku jest

0:47:43.680,0:47:49.440
mnóstwo kolorowych obrazków. Zobaczcie.
Bardzo dużo. Jak jak to nie ma?

0:47:49.440,0:47:55.800
Czekajcie. Co? Cała jest pusta.
Czekajcie. Hm, niedobrze. Powinniśmy tu

0:47:55.800,0:47:58.520
coś narysować. Pomożecie mi?
Nie.

0:47:58.520,0:48:04.839
To zróbmy tak. Niech każdy podniesie
palec do góry. Każdy. Ja patrzę, kto nie

0:48:04.839,0:48:10.880
podnosi. No, no, no. Duże dzieci. Palce
do góry. No i bagrolimy w powietrzu.

0:48:10.880,0:48:16.240
Bazgrolimy. Bazgrolimy. Jeszcze trochę.
Jeszcze, jeszcze, jeszcze. Świetnie.

0:48:16.240,0:48:20.000
Bardzo dobrze. Myślicie, że to coś
pomogło?

0:48:20.000,0:48:27.200
To sprawdźmy. Zobaczcie,
narysowaliście tu mnóstwo obrazków, ale

0:48:27.200,0:48:31.640
zaraz, zaraz, zaraz. Czegoś wam tu nie
brakuje w tych obrazkach?

0:48:31.640,0:48:36.960
Kolorów. Macie rację, żaden nie jest
pokolorowany. To zróbmy tak.

0:48:36.960,0:48:44.040
Niech każdy złapie w rękę jakiś kolor.
Każdy. No każdy. Ja widzę, kto nie

0:48:44.040,0:48:51.440
łapie. I rzucamy tymi kolorami. We mnie
teraz rzucajcie. Co pani wyprawia?

0:48:51.440,0:48:55.200
Nie we mnie. Ja się pomyliłem. No w
książkę macie rzucać. Co wy robicie? Ej,

0:48:55.200,0:49:01.880
halo, to w książkę? Nie we mnie. Co? Nie
we mnie, tylko w książkę celuj. Dobra,

0:49:01.880,0:49:07.280
stop, stop, stop. Zrobimy to jeszcze
raz, ale troszeczkę inaczej. Yyy,

0:49:07.280,0:49:12.119
złapcie kolor w rękę.
No dobrze, ale teraz nie wiecie jaki

0:49:12.119,0:49:17.559
kolor macie w ręku. Ja będę wymieniał
różne odpadki, a wy musicie wrzucić

0:49:17.559,0:49:21.319
kolor zgodny z kolorem pojemnika, do
którego powinniśmy wyrzucić taki

0:49:21.319,0:49:26.200
odpadek. I jak na przykład powiem
szklana butelka, to jaki to będzie

0:49:26.200,0:49:27.960
kolor?
Zielony.

0:49:27.960,0:49:32.640
Zielony. Jeszcze raz. Szklana butelka.
Zielony.

0:49:32.640,0:49:35.359
Plastikowa butelka.
Żółtowy.

0:49:35.359,0:49:40.760
Żółty. Dobrze.
Kawałek metalu

0:49:40.760,0:49:47.960
żółty. Dobrze. Taka parówka, co się nie
nadaje do jedzenia.

0:49:47.960,0:49:53.599
Czarny. Jeszcze raz. Parówka nie
nadająca się. Czarny. Bardzo dobrze. To

0:49:53.599,0:49:58.960
teraz będzie najtrudniejsze.
Skórka od banana.

0:49:58.960,0:50:03.920
No pewnie, że bio, ale jaki to kolor?
Brązowy.

0:50:03.920,0:50:09.680
Dobrze, dobrze, dobrze. Widzę, że
wszystko wiecie. Zatem złapcie jeszcze

0:50:09.680,0:50:13.640
teraz jakiś dowolny kolor i mówcie
głośno, jakimi kolorami rzucacie. Mówcie

0:50:13.640,0:50:19.480
głośno.
Świetnie. Bardzo dobrze. Rewelacja.

0:50:19.480,0:50:24.480
Wystarczy. Wystarczy.
Słuchajcie,

0:50:24.480,0:50:29.960
jeżeli nawrzucaliście tu mnóstwo
kolorów, to znaczy, że macie dzisiaj

0:50:29.960,0:50:35.599
magiczną moc. Świetnie mi pomagacie i
super czarujecie. Sprawdźmy zatem, czy

0:50:35.599,0:50:41.520
cała kolorowanka jest
pokolorowana. I tak się stało, a to

0:50:41.520,0:50:49.799
znaczy, że macie dzisiaj magiczną moc.
Bardzo wam dziękuję i dlatego na koniec

0:50:49.799,0:50:56.720
zadam wam bardzo ważne pytanie.
Powiedzcie mi, czy każdy z was ma jakieś

0:50:56.720,0:51:03.000
marzenia? Tak.
No właśnie. Wiecie o czym ja marzę? Poza

0:51:03.000,0:51:09.680
tym, żeby każdy z nas dbał o planetę,
wiedział jak segregować odpady, to

0:51:09.680,0:51:15.119
marzyłem jeszcze zawsze o tym, żeby
latać.

0:51:15.119,0:51:20.480
Bardzo dobrze właśnie latać. Nie udało
mi się jeszcze spełnić tego marzenia,

0:51:20.480,0:51:25.920
ale coś wam powiem. Słyszałem, że
podobno trzeba dążyć do spełniania

0:51:25.920,0:51:31.240
marzeń. Nawet jeżeli one są bardzo
trudne, to małymi kroczkami trzeba

0:51:31.240,0:51:39.359
starać się je realizować. Mnie jeszcze
nie udało się wznieść w powietrze, ale

0:51:39.359,0:51:47.990
staram się od czasu do czasu, żeby w
powietrze uniosło się coś mniejszego.

0:51:47.990,0:51:57.400
[Muzyka]
Podmuchajcie chwilę w stronę stolika.

0:51:57.400,0:52:01.520
Podmuchajcie trochę.
Wystarczy.

0:52:01.520,0:52:04.520
Wystarczy.

0:52:04.800,0:52:10.260
[Muzyka]

0:52:12.550,0:52:43.549
[Muzyka]

0:52:45.040,0:52:49.789
Proszę pana
[Muzyka]

0:52:51.920,0:52:56.760
zróbcie tu przejście zróbcie przejście

0:53:00.960,0:53:12.960
ja nie chcę latać ja się boję
[Muzyka]

0:53:12.960,0:53:18.520
Wierzy pani w magię?
Czy wierzy pani w magię?

0:53:18.520,0:53:23.400
Proszę spojrzeć mi głęboko w oczy.
To nie ma żadnego znaczenia. Ale czemu

0:53:23.400,0:53:33.900
nie?
[Muzyka]

0:53:33.900,0:53:37.159
[Aplauz]

0:53:38.580,0:53:44.760
[Muzyka]
Może pani zajrzeć pod obró.

0:53:44.760,0:53:51.889
Nie musi pani tego robić, ale może.
[Muzyka]

0:53:54.319,0:53:57.680
Proszę pana.

0:54:02.330,0:54:10.280
[Muzyka]
Jak ma pani na imię? Dominika.

0:54:10.280,0:54:17.240
Słuchajcie, ogromne brawa dla Dominiki,
bo sprawiła, że stół uniósł się w

0:54:17.240,0:54:23.000
powietrze. Ogromne brawa dla niej. A ja
wam życzę, żeby każde marzenie wasze się

0:54:23.000,0:54:28.760
spełniało, żebyście dążyli i pomagali im
się spełniać, nawet jeżeli one są

0:54:28.760,0:54:34.599
bardzo, bardzo trudne. I z tym
przesłaniem was dzisiaj zostawiam.

0:54:34.599,0:54:39.319
Dziękuję wam bardzo, Dominika. Dziękuję
ci ślicznie. Możesz sobie usiąść.

0:54:39.319,0:54:44.359
Zapraszam was oczywiście serdecznie na
wszystkie pozostałe nasze spektakle. Nie

0:54:44.359,0:54:49.480
chodzimy po scenie. Usiądźcie. Dziękuję
wam bardzo. Dziękuję ślicznie.

0:54:49.480,0:54:53.640
Super, że byliście, że zostaliście i
zapraszam jeszcze raz. Dziękuję

0:54:53.640,0:54:56.640
ślicznie.

0:54:59.850,0:55:18.119
[Muzyka]
Teatr Ekologiczny Bohema House i

0:55:18.119,0:55:22.400
Rodzinne edukacyjne centrum rozrywki
ekologicznej realizujemy w ramach

0:55:22.400,0:55:27.200
publicznych kampanii edukacyjnych
zleconych firmie Ekocykl. Organizacja

0:55:27.200,0:55:33.160
odzysku opakowań SA przez ponad 7000
producentów i importerów wprowadzających

0:55:33.160,0:55:37.920
na polski rynek produkty w opakowaniach.
Dzięki temu poprawiamy jakość środowiska

0:55:37.920,0:55:42.599
naturalnego w Polsce, Europie i na
świecie. Chcąc przyłączyć się do naszych

0:55:42.599,0:55:48.119
działań, wystarczy, że zlecisz ekocykl
organizacji odzysku opakowań SA, swoje

0:55:48.119,0:55:53.079
ustawowe obowiązki. Zapraszamy do
współpracy.

0:55:54.320,0:55:57.469
[Muzyka]